简述科学技术对学前教育的作用。

大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是（ ）的表现。

• A、幼小衔接时间不够
• B、幼小衔接形式化
• C、幼小衔接重知识轻能力
• D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清

提出“教学做合一”和“六大解放”的教育家是（ ）。

• A、康有为
• B、陈鹤琴
• C、陶行知
• D、张雪门